Profesinis tobulėjimas Kroatijoje

2026 m. spalio 11–15 d. Kroatijos mieste Splite vyko tarptautiniai pedagogų profesinio tobulėjimo kursai „Building Empathy and Healthy Relationships: Creating Supportive and Inclusive Classrooms“ („Empatijos ir sveikų santykių ugdymas: palaikančios ir įtraukios klasės kūrimas“). 25 akademinių valandų mokymus organizavo „MAKSIMA TC“ („Erasmus+ Courses Croatia“).

Mokymų metu daug dėmesio skirta empatijai, emocinei gerovei, pozityvių santykių kūrimui ir įtraukiojo ugdymo principams. Gilintasi į mokinių emocinių poreikių supratimą, konfliktų sprendimą, streso valdymą ir būdus, padedančius kurti saugią, pagarbią bei kiekvienam mokiniui palankią aplinką.

Kursai suteikė galimybę susipažinti su skirtingomis Europos švietimo patirtimis, aptarti šiuolaikinės mokyklos iššūkius ir stiprinti tarpkultūrinio bendravimo bei bendradarbiavimo kompetencijas. Pažintis su Splito ir Dalmatijos regiono kultūriniu paveldu praturtino mokymosi patirtį ir atskleidė patyriminio ugdymo galimybes.

Įgyta patirtis bus naudinga kasdieniame pedagoginiame darbe, kuriant pagarbius mokytojų ir mokinių santykius, stiprinant mokinių emocinę gerovę bei skatinant bendruomenės narių bendradarbiavimą.

Tarptautiniai mokymai Splite dar kartą priminė, kad kokybiškas ugdymas prasideda nuo pagarbaus santykio, empatijos ir gebėjimo suprasti kitą žmogų. Nuolatinis pedagogų profesinis tobulėjimas suteikia galimybę ne tik įgyti naujų žinių, bet ir augti asmeniškai, įkvėpti kolegas bei kurti mokyklą, kurioje kiekvienas jaučiasi svarbus ir saugus.

Mokytojos: Aldona Pocienė, Audronė Marinienė, Vilija Petraitienė